Май

Новости


Марафон чтения

24 мая в Православной гимназии прошло очень интересное мероприятие, приуроченное ко Дню славянской письменности и культуры, - Марафон чтения.
Праздник ко дню памяти святых равноапостальных братьев Кирилла и Мефодия ученики нашей школы отметили, читая отрывки из прозы Л.Н. Толстого, В.В. Набокова, Н.В. Гоголя, стихотворения М.Ю. Лермонтова, К. Бальмонта, Б. Пастернака, В. Высоцкого, Д. Хармса, а также отрывки из текстов духовной литературы.
Что же такое наш Марафон чтения?
Юноши и девушки 7-9-х и 10-11-х классов собрались, чтобы посоревноваться в умении читать! Читать грамотно, выразительно, артистично! И прекрасно проявили себя!
В течение минуты можно было познакомиться с текстом, затем прочитать прозу, стихотворение и отрывок из духовной литературы опять же за минуту перед слушателями и независимым жюри, в котором были представитель Нарвской центральной библиотеки А. Куули, Дома культуры «Ругодив» Н. Помазан и ученик 12-го класса Ф. Гаврилов.
Задача непростая, поэтому чувствовалось волнение участников. Вот в этом-то и состоит прелесть чтения: эмоции, которые испытывает любой читатель, помогают ему становиться Человеком.
Жюри с большим трудом определило победителей, потому что все чтецы выглядели достойно. В Марафоне чтения победили Елизавета Гаврилова (ученица 9-го класса) и Алексей Хохлов (ученик 10 класса). Ребята смогли показать и доказать, что читать — это здорово!
Никто в этот день не остался без подарка: все участники были награждены благодарственными письмами, прекрасно иллюстрированными книгами (подарки предоставлены библиотекой храма Нарвской иконы Божией Матери).
Победители получили также подарочные карты
О мероприятии у всех осталось самое приятное впечатление, которым поделились и члены жюри, и слушатели, и, конечно, сами участники.
Ни у кого нет сомнения в том, что Марафон чтения станет отличной традицией в Нарвской Православной гимназии.



День памяти Кирилла и Мефодия, создателей славянской письменности

24 мая, в день памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия, учителей Славенских, в школьном храме состоялась торжественная Литургия. Службу возглавил епископ Нарвский и Причудский Лазарь. Владыке сослужили благочинный приходов Нарвской епархии протоиерей Виталий Гаврилов, клирик храма Нарвской иконы Божией Матери иерей Сергий Косенко, а также Диакон Нарвского Воскресенского кафедрального собора Алексий Смирнов. За богослужением очень душевно и молитвенно пел хор Пюхтицкого монастыря.
В Литургии участвовали педагоги и учащиеся, их родители, а также друзья нашей гимназии. По окончании Литургии Преосвященнейший Владыка преподнёс в дар школе Библию на эстонском языке, а игумения Пюхтицкого монастыря Филарета (Калачёва) передала в дар образ Спасителя для алтаря нашего школьного храма.



Гимназисты – в студии

В рамках уроков русского языка при изучении темы «Публицистический стиль» гимназисты знакомятся не только с теорией о жанрах и их особенностях, создают свои публицистические тексты, но и общаются с профессионалами в этой сфере.
Интересный опыт, по мнению старшеклассников, они получили при посещении Нарвской студии Радио-4, при беседе с радио- и тележурналистом Михаилом Комашко.
Обзорная экскурсия по студии вызвала неподдельный интерес к работе журналистов, который перерос в содержательную беседу о тонкостях работы в этой сфере.
Короткий «взгляд изнутри» развеял мифы о легкости «журналистского хлеба» и обогатил идеями практические работы ребят.


Школа – сад!

Сделать территорию вокруг школы ещё более красивой умеют наши второклассники вместе со своими родителями и классным руководителем Инной Валерьевной.

17 мая ученики 2 класса сажали цветы в вазоны. Благодаря инициативе Юлии Костаревой, мамы Кирилла, дети получили практические навыки посадки цветов, закрепили знания о многолетних и однолетних растениях, и конечно же, заряд бодрости от труда на свежем воздухе. В конце ребята были вознаграждены полезными сладостями, чтобы восстановить силы. Большое спасибо Юлии Костаревой за реализацию  такого чудесного мероприятия, благодарнрсть маме Никиты, Инге Кивимяги, за помощь в посадочных работах и активное участие в жизни класса, а классному учителю Инне Валерьевне за организацию  такого интересного урока по природоведению!


Об экологии реки Нарва

pic2_var.jpg18 мая ученики 6-8 класс побывали на экскурсии "Экология реки Нарва" в рамках одного из проектов KIK. Посещение казематов, просмотр видеосюжетов о реке и  ее обитателях, викторина, мастер-класс по изготовлению брелка в виде летучей мыши, прогулка по променаду - таков спектр услышанного и увиденного за сравнительно небольшое время. Ребята были полны впечатлений! Одно слово "бифуркация" чего стоит. Наверное, самой интересной и таинственной частью экскурсии была встреча с летучими мышами. Они оказались очень маленькими, пушистыми и беззащитными на первый взгляд в их положении вниз головой, но это не так: о них заботятся, строят для них домики в Темном саду, зимой предоставляют убежище для зимней спячки в казематах. Удалось ребятам увидеть и интересное для наших мест явление - это сталактиты и сталагмиты на потолке и на полу подземных помещений.
Экскурсия продолжалась на променаде, где гид дополнил рассказ сведениями о его особенностях. Спасибо организаторам проекта за интересное и полезное мероприятие для учеников!

 

Городской конкурс чтецов

12 мая в нашей гимназии проводился городской конкурс чтецов среди учащихся 3-х классов школ города. Тема конкурса: ВДОХНОВЕНИЕ!
Спасибо нашей Василисе Гавриловой за смелость и эмоциональное чтение своего стихотворения!


Тенерифе – учебная поездка на океан с океаном впечатлений!

Педагогический коллектив Нарвской Православной гимназии во время каникул с 22-го по 30-е апреля совершил учебную поездку на о. Тенерифе (Испания) в рамках Проекта «Устойчивое развитие», финансируемого Программой Erasmus+ из европейских фондов.
Программа была очень насыщенной: учебные занятия с использованием активных методов обучения, практические занятия и мастер-классы, учебные экскурсии по достопримечательностям острова.
Обмен передовым опытом в области экологического образования и размышления на тему «Как я могу применить ключевые знания в своей работе?» - стали ведущими в ходе обучения. Каковы подходы к устойчивому развитию и созданию положительного повествования об устойчивом развитии, какие изменения в потреблении наиболее эффективны в отношении климата, как мы можем выработать устойчивые привычки – на эти и другие вопросы мы искали ответы в ходе обучения.
Посещение фермы пермакультуры Эль Мато и участие в мастер-классе по обучению в саду наглядно показало экологический и регенеративный подход к производству продуктов питания на Тенерифе. В этом еще раз убедило и посещение эко-фермы Эль Таблеро. На Тенерифе актуально эко-фермерство как инструмент социального и экологического образования. Творческая мастерская с природными материалами увлекла всех нас, стало понятно на практике, что такое биоконструкция, являющаяся как социальным, так и образовательным инструментом.
Как организовать экологически безопасные экскурсии – практический пример: парк Teide National. Использование легенд и драмы для обучения природному и культурному наследию. Этика в природе. Что такое экологический туризм? Поход на высоту 2 тысячи метров к подножию вулкана был очень впечатляющим. Ты стоишь на земле, а внизу под тобой проплывают облака, как будто ты смотришь в окно иллюминатора в самолете. И, конечно же, бесподобное зрелище заката, когда солнце не исчезает за горизонтом, а потихоньку опускается в ковер из облаков! После заката изучение звездного неба с помощью Starlight Monitor становится еще более увлекательным.
Мы побывали в удивительном, охраняемом государством, лесу Анага с необычными деревьями. Их возраст определяется не по количеству колец на срезе ствола, а по количеству корневых ответвлений, дающих жизнь новому дереву. Чем старше дерево, тем их больше; некоторым деревьям более 300 лет. Удивительный девственный лес, разросшийся как на горный массив, так и на равнину. Поиск сокровища был успешным, мы сумели найти в лесу все 7 сундучков счастья, они-то и помогли нам понять специфику климатических условий этого региона. Побывали неоднократно на берегу Атлантического океана и смогли почувствовать всю его мощь и силу, красоту и богатство.
Нам удалось участвовать в праздновании «Ромерия де Тегесте», традиционном культурном празднике, который проходит раз в году. Местные жители в национальных костюмах демонстрировали успехи своего города на украшенных мозаиками из природных материалов повозках, образуя караван. В повозки запрягают быков. Правда, в этом году, в пост-ковидное время, быки были только продемонстрированы публике и не выполняли обычную работу. Но шумный, музыкальный, песенный и танцевальный праздник полностью захватил и нас!
Впечатляющая поездка на Тенерифе стала для многих из нас лучшими каникулами в своей жизни и принесла не только хорошее настроение, но умение и желание изменить отношение к окружающей нас природной среде.

Т. Бабанская, директор гимназии, руководитель проекта

УЧЕБНЫЕ ЗАНЯТИЯ

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ И МАСТЕР-КЛАССЫ

УЧЕБНЫЕ ЭКСКУРСИИ


Защита исследовательских работ – первый шаг к успешному окончанию гимназии!

picture1_var.pngДля учеников 11 класса первая неделя мая стала довольно напряженной и эмоционально насыщенной. Они готовились к защите исследовательской работы и справились с этим на достойном уровне. Темы работ были актуальны и вызвали интерес и вопросы как у членов комиссии, так и у слушателей.
Были затронуты вопросы вегетарианства, рассуждали о предпочтениях в чтении современных школьников, оценили влияние пандемии на учебный процесс, подискутировали о возможности карьеры в области современных технологий и, конечно же, рассмотрели тему православия.
Несомненно, навык написания исследовательской работы и опыт выступления перед аудиторией пригодится нашим ученикам при обучении в высших учебных заведениях.
Благодарим руководителей за подготовку и поддержку учащихся.


Итоги городского конкурса

picture1_var.pngНарвская городская библиотека подвела итоги конкурса фанфиков по произведению Эно Рауда "Сипсик". Участники конкурса сочиняли свои истории с героями произведения. Итогом стало красивое издание с лучшими фанфиками участников. В сборник заслуженно вошло творение ученицы 5 класса нашей гимназии Каролины Шамариной. Каролина придумала интересную историю "Сипсик в компьютерной игре". Поздравляем!
Желаем дальнейших творческих успехов!